Esther Blom
Duurzaam ondernemerschap verschilt van het ‘klassieke ondernemen’ omdat duurzaam ondernemen ontstaat vanuit de behoefte om bij te dragen aan het oplossen van een sociaal en/of ecologisch vraagstuk, terwijl een ‘standaard’ ondernemer vaak alleen financiële winst als prioriteit heeft. Binnen het vak Case Study Sustainable Entrepreneurship ga je op een praktische manier met ondernemerschap aan de slag. Tijdens een kwartaal durende stage bij een bedrijf of organisatie zul je meewerken aan Duurzaam Ondernemerschap! Binnen het vak Case Study Sustainable Entrepreneurship komen de opgedane kennis en vaardigheden uit de verschillende minorvakken samen. De kennis zoals aangereikt bij de verschillende vakken van de minor wordt bij dit vak gebruikt om tot bruikbare input voor een opdrachtgever te komen. Deze case study bestaat uit een ‘echt’ project of stage die wordt uitgevoerd voor een NGO (stichting) of voor een bedrijf dat onderneemt in ontwikkelingslanden. Een case-groep bestaat uit 4 studenten vanuit verschillende studierichtingen. Voor de opdracht analyseert de case-groep de verschillende aspecten van het ondernemen in ontwikkelingslanden waardoor gefundeerde aan de stage kan beginnen. Het vak wordt afgesloten met een eindverslag dat tot stand is gekomen met behulp van een reeks van opdrachten Door de verschillende opdrachten te vervullen, worden er antwoorden gevonden op vragen over hoe de in het casusproject centraal gestelde probleemstelling opgelost kan worden, rekening houdend met de verschillende aspecten die in de theorie vakken worden behandeld zoals culturele verschillen, financiën, marketing, fondsenwerving, duurzaamheid etc.
Study Goals
Het geïntegreerd toepassen van kennis en vaardigheden op het terrein van ondernemerschap op basis van technologie:
- Kunnen formuleren van een probleemstelling op basis van input van de opdrachtgever
waar aan gewerkt moet worden.
- Kunnen omschrijven wat de opdrachtgever voor input van de studentengroep
verwacht
- Kunnen uitvoeren van (onderzoeks)opdrachten die inzicht geven in de achtergrond
van de probleemstelling.
- Kunnen interpreteren van resultaten van de onderzoeksopdrachten zodat er een
advies voor de opdrachtgever uit voort kan komen.
- Onderscheid kunnen maken tussen de voor de probleemstelling relevante en
irrelevante (onderzoeks-)resultaten.
- In groepsverband kunnen samenwerken
- Kunnen rapporteren en presenteren van resultaten van het project aan opdrachtgever
en medestudenten.
- Feedback kunnen omzetten in relevante verbeteringen.
Education Method
Stage, Case Study
Project/stage bij (of voor) een bedrijf of NGO bestaande uit: case study opgebouwd uit verschillende deelopdrachten. De stage / het project wordt ondersteund door coachings momenten met de docenten.
Assessment
De toetsing van Case Study Sustainable Entrepreneurship bestaat uit een opdracht (Eindverslag aan de hand van deelopdrachten).
Remarks
Eventuele aanvullingen of wijzigingen worden voor de aanvang van de cursus op Blackboard gepubliceerd.
Contact
E.M. Blom
E.M.Blom@tudelft.nl
tel: +31 (0)15 27 89317
Delft Centre for Entrepreneurship
Jaffalaan 5 (TBM, kamer C2.090)
2628 BX Delft